التوجيه المدرسي

كتبهايماني ، في 29 أغسطس 2007 الساعة: 19:16 م

التوجيه المدرسي

 

 
تعتبر عملية التوجيه المدرسي من الأهمية بمكان؛ لما لها من آثار على مستقبل التلميذ؛ ذلك أنّ التحاق المتعلّم بنوع من التعليم لا يتوافق مع ميوله قد تنجرّ عنه حالة من الإحباط النفسي مصحوبة بعدم الرضى، مما يقلّل من فاعلية التعلّم. لذا، يجب أن يتمّ فعل التوجيه بالتوفيق بين رغبات التلميذ وملمحه، ومتطلبات مختلف فروع التعليم.
 
وعليه، يمكن حصر الأهداف الكبرى للتوجيه المدرسي في النقاط الآتية:
تحقيق الذات: إذ أنّ الهدف البعيد للعملية التوجيهية هو تمكين المتعلّم من تحقيق طموحاته وتوجيه حياته بنفسه؛
تحقيق التوافـق: بمعنى تناول السلوك الفردي والاجتماعي بالتغيير والتعديل حتّى يحدث التوازن بين الفرد وبيئته؛
تحسين العملية الـتربوية: وذلك بتشجيع الرغبة في التحصيل لتحقيق أكبر درجة من النجاح.
 
إنّ التوجيه المدرسي هو عملية أساسها مساعدة المتعلّمين على اختيار نوع الدراسة التي تتّفق وقدراتهم واستعداداتهم وميولهم (توجيه تربوي)، أو مساعدتهم على اختيار مجال مهني يتّفق وقدراتهم ويوافق ميولهم، وتهيئتهم للوصول إلى درجة نجاح يحقّقون بها ذواتهم (توجيه مهني).
ومن ناحية أخرى، فالتوجيه المدرسي هو عملية تعاونية بين المتعلّم والمدرّس والموجّه، إذ يستطيع المدرّس الحاذق أن يلاحظ فروقا كثيرة بين تلامذته في القسم، وغالبا ما تكون أولى ملاحظاته للفروق بينهم في القدرات العامّة والاستعدادات الخاصّة. وإذا كانت هذه الفروق هي الأساس الأوّل لعملية التوجيه، فإنّه ينبغي عدم تجاهل بعض الأسس الأخرى، نذكر منها:
 
الأسس النفسية: وتتلخّص في:
  • مراعاة الاختلاف من حيث نموّ الخصائص الجسمية والنفسية والعقلية،
  • مراعاة إشباع حاجات المتعلّمين في كلّ مرحلة من مراحل النموّ.
الأسس الاجتماعية: وتتلخّص في:
  • الاهتمام بالمتعلّم كعضو في المجتمع الذي يعيش فيه،
  • اعتبار المدرسة وسطا اجتماعيا يساعد على التوجيه السليم للمتعلّمين،
  • إشراك الأولياء في عملية التوجيه.
ومجمل القول، أنّ التوجيه المدرسي هو ضمان لاستثمار القوى البشرية، إذ يعدّ مقدمة للتوجيه المهني لكونه:
- يتيح للمتعلّم أقصى حدّ لتنمية قدراته، واستخدام إمكاناته، وتفتّح شخصيته؛
- يعتبر حلقة وصل بين المدرسة والعمل؛
- يسهم في نجاح التخطيط الاقتصادي والاجتماعي للبلد.
م.هجرسي
المراجع:
- التوجيه والإرشاد ؛ سهير كامل أحمد
- الإشراف العلمي والتوجيه التربوي؛ محمد عطا (ابراهيم)؛
- ملف إصلاح التعليم ما بعد الإجباري، وزارة التربية الوطنية.
 
أضف الى مفضلتك
  • del.icio.us
  • Digg
  • Facebook
  • Google
  • LinkedIn
  • Live
  • MySpace
  • StumbleUpon
  • Technorati
  • TwitThis
  • YahooMyWeb

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات : مختارات | السمات:
أرسل الإدراج  |   دوّن الإدراج  

25 تعليق على “التوجيه المدرسي”

  1. الاخوة والاخوات الاعزاء

    لكم اشتقت اليكم جميعا

    وقد طالت اجازتي لأنها كالعادة تداخلت مع العمل الذي لم ينته بعد، وأسأل الله أن يتمه على خير..

    تحياتي لكم جميعا

    لكل من سأل عني في الغياب ولكل من تجشم عناء ارسال الايميلات لهم جميعا مني كل محبة وود خالصين..

    ولكل من شرفني اثناء الغياب فلم يجد جديدا كان ينتظره أتقدم منهم جميعا بالاعتذار..

    وكل عام والجميع بكل خير

    ودعوتي لكم جميعا أن نستعد لرمضان علنا نكسبه ونكسب انفسنا فيه..

    ودعائي للجميع بأن يبلغنا معا رمضان ويجعله لنا لا علينا، ويجعلنا من عتقاء النار فيه..

    اخوتي

    اخواني الاعزاء

    اشتقت اليكم

    والى رمضان مختلف هذا العام فلا تضيعوه وأسأل الله أن يعيننا على طاعته فيه..

    تقبلوا احترامي ومحبتي وتقديري

    محمد حماد

  2. شكرا لك أخانا محمد حماد على الزيارة. وبلغنا الله سبحانه وتعالى رمضان وتقبله منا.

  3. بسم الله الرحمن الرحيم

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    استاذى الباحث المبدع”"يمانى “”"اسال الله ان ييمن كتابك والمسلمين جميعا……….

    “الله اكبر عليك …….ماشاء الله عليك”مدونة تحفة تربوية متميزة………

    كثر لله من امثالك يا استاذى الكريم فى العطاء والحب ……..

    “”المبادرة الايجابية “اولا تشكرك على زيارتك وعلى التشجيع ………

    “”المبادرة الايجابية “فخورة بادراجاتك التربوية……..

    لا اخفى عنك “ادراجك حول الكفايات ” ذكرنى باستاذى الباحث المبدع “ذ.سعيد الصنير”

    الاستاذ الذى تطوع لاعطاء دورات للاساتذة والمعلمين حول الكفايات………..

    انه منذ سنتين غادر طنجة وغادر المركز ……..ليتفرغ لابحاثه………

    بمجرد عثور عن عنوانه ساذكره فى المدونة “ان شاء الله”………

    انصحك يا اخى التواصل معه انه نعم الاستاذ ونعم االرجل………..

    له افكار رائعة…….

    اخى هناك مدونة لها نفس توجهك التربوى لاخى ابو مشعل من السعودية ..

    اتمنى ان يكون التواصل بين المربين لكى نرتقى جميعا للاحسن……….

    اخى الفاضل ارجو لك التوفيق والنجاح

    اللهم بارك لنا فى شعبان وبلغنا رمضان

  4. شكرا لك الأخت وفاء على هذا الإطراء وما نحن إلا مبلغين لما يقدمه أساتذتنا الأفاضل. نريد من خلاله الإرتقاء بالمنظومة التربوية إلى الأحسن والأفضلز بارك الله فيك.

    كما أرجو أن توافيني بارك الله فيك بالعناوين.

    تقبل الله منا ومنكم صيام رمضان وقيامه.

  5. بسم الله الرحمن الرحيم

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    الاستاذ المقتدر والمبدع “يمانى” يمن الله كتابك والمسلمين …….

    “”المبادرة الايجابية”" لا تقوم الا بالواجب ……….وهذا هو من اهداف التدوين هو ربط علاقات طيبة فى مجال الاهتمام قصد الارتقاء للافضل وكذلك ربط علاقات مع اصحاب المجالات اخرى لاثراء الفكر و……….لكى نخرج بنتائج جيدة وذات جودة عالية “باذن الله تعالى “……….

    بالنسبة لعنوان “ابو مشعل “…….رابطه كالتالى=

    http://algreb2552.maktoobblog.com/?post=477083#myComments

    اما سعيد الصنير عنوانه ليس عندى الان بمجرد الحصول عليه اوافيك به “ان شاء الله ”

    اللهم بارك لنا فى شعبان وبلغنا رمضان

  6. بارك الله فيك الأخت وفاء احمد على هذه السرعة في الرد فشكرا لك.

  7. بسم الله الرحمن الرحيم

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    الاستاذ الكبير والمبدع “يمانى” يمن الله كتابك والمسلمين …….

    “”المبادرة الايجابية”" لا تقوم الا بالواجب ……..

    اخى اعدك بان اعمل كل ما فى وسعى لتزويدك بالعناوين المهمة…………..التى تتعلق بمجالك كما ان”"” المبادرة الايجابية ‘”"ترحب بك “دائما”

    اخى قرات ادراجا رائعا لاخينا عبد الصبور…….

    فادعوك لتقراهhttp://a-4-ah.maktoobblog.com/

    ارجو لك التوفيق والنجاح

    اللهم بارك لنا فى شعبان وبلغنا رمضان

  8. بداية زيارتكم مدونتي شرفتني وشرفت مدونتي

    حياكم الله وجزاكم الله خيرا

    وفي الحقيفة فإن موضوع التوجيه والارشاد المدرسي مهم جدا وحساس وذو اثر كبير في سلوك الأفراد وقد درست الارشاد كتخصص جامعي وعملت به خمس سنوات متواصله ولاحظت من التأثير الكبير كما ولاحظت الكثير من الفهم الخاطئ لمهمة المرشد وأخطاء يقع فيها الموجهون أنفسهم

    الله المتستعان

    تحياتي واحترامي

    أتمنى دوام التواصل

  9. الاخ الفاضل يماني

    موضوع مهم جدا لاجيالنا حتى نهتم بهم كبشر سيحملون رسالة في الحياة الدنيا لا ارقاما وعلامات فقط

    والمدرسة هي المحضن السليم لهم بالمدرسين والتربويين

    والاهل جزء مهم ان لم يكن الاهم في العملية التربوية فبالتعاون معهم نستطيع ان نجعل التعليم يخرج اجيالا ناجحة في كل الميادين لا معدلات عالية وخواء من الداخل

    انا الى الان ادعو لكل من درسني ورباني واحسن الى وانا طالبة اشهد انهم ادوا الامانة ونصحونا وزرعوا فينا كل خير

    نسال الله ان نكون في ميزان اعمالهم

  10. شكرا لك الأخت وفاء الأحمد على الجديد وجعلها في ميزان حسناتك.

  11. إلى الأخت وفاء الشلتوني شكرا على الزيارة .

    وتمنياتي أن تسهمي معنا في قضايا الإرشاد ومهام الموجه أو الموجه وأستقبل على البريد أي موضوع في هذا المجال تطرحينه للنقاش.

    وشكرا

  12. شكرا للأخت الفاضلة خولة عابدين، الأهم الذي لابد للقائمين على قطاع التربية الإهتمام به هو هو أن يكون المتخرج من المدرسة ناجحا أينما كان لا أن يكون حاملا لورقة يقال لها شهادة بينما هو يعاني الفشل في أن يصنع لنفسه موطئ قدم.

  13. أشكركم على التواصل

    ويسعدني دوام تبادل الخبرات في مجال التوجيه وغيره

    جزاكم الله خيرا

    تحياتي

  14. جزيتم خيرا على هذا الموضوع القيم الهاادف

  15. بارك الله فيك على هذا التوجيه القيم …

  16. السلام

    تحياتي واحترامي الخالص جزاك الله كل الخير وبالتوفيق دائما ..

    ..في ظل النفحات المباركة التي تهب علينا هده الأيام..إرتئيت أن نجمع شمل أفكارنا ونتشارك في ظل حب الله وأن نكون ممن يجتمعون علي الله وفي الله ..لصياغة برنامج مبارك ( إن شاء الله ) هدا الشهر يشمل كل أنواع الخير والبر والتقوى كل يفيد ويشارك في صياغة هدا البرنامج..

    ارجو الدخول والمشاركة

    والله المعين

    نبيل

  17. بارك الله فيكم على الزيارة الكريمة وإن شاء الله سنكون دوما على الخير. فاللهم أعنا على فعل الخير.

    اللهم بارك لنا في رجب وشعبان وتقبل منا رمضان.

  18. وضوع مهم و شائك يتعلق يمستقبل المتعلمين و للأولياء الدور الأأهم فمنهم من يريد أن يفرض توجيها على ابنه حتى و لوةكان الأمر يختلف عن قدرات ابنه ، فعند الكثير من الآباء من هم مهلوسين بالشعب العلنية و يفرضونها على أبنائهم الذين قد تكون لهم استعجادات لللشعب الأدبية

  19. أشكرك على هذه اللمحات اتربيوية حول توجيه المدرسي

    تقبلي تحياتي ومروري

  20. كيف حالنا مع القرآن في رمضان؟

    سؤال جدير بأن نجيب عليه الآن..

    يمكنك ويمكنك أنت أيضا أن نقيس حالنا مع الله في رمضان

    من خلال معرفة حالنا مع القرآن في الشهر الكريم

    فمن أراد أن يعرف حبه لله

    فليعرض قلبه على كلام الله

    والقرآن كلام الله إليك

    فماذا أنت فاعل معه في الشهر الذي أنزل فيه ..

    إدراجي الجديد بعنوان:

    (أنت والقرآن في رمضان )

    وإن شاء الله كل يوم في رمضان

    مقال جديد عن الشهر الكريم وكيف نكسبه ؟

    اللهم تقبل منا صيامنا وقيامنا وتلاوتنا وسائر أعمالنا يا عفو يا كريم

  21. بسم الله الرحمن الرحيم

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    اخى المدون ………اختى المدونة…….

    اختى الزائرة ……اخى الزائر……..

    رمضان مبارك كريم…….

    كل سنة وانتم على افضل الاحوال وخيرها……..

    اسال الله ان يرحمنا ويغفرلنا ويعتق رقابنا من النار انه مجيب الدعاء……..

    المبادرة الايجابية تهدى اليكم دعاء الافطار الشامل على الفضائل=

    الحمد لله اللهم صل على سيدنا محمد وآله و سلم اللهم لك صمت و على رزقك أفطرت و بك آمنت و عليك توكلت و رحمتك رجوت وإليك أنبت , ذهب الظمأ و ابتلت العروق و ثبت الأجر إن شاء الله تعالى .

    يا واسع الفضل اغفر لي, الحمد لله الذي أعانني فصمت و رزقني فأفطرت , اللهم إني أسألك برحمتك التي و سعت كل شئ أن تغفر لي سبحانك اللهم و بحمدك ربنا تقبل منا إنك أنت السميع العليم اللهم إنك عفو تحب العفو فاعف عنا يا كريم اللهم صل على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم اللهم يا عظيم يا عظيم أنت إلهي لا إله غيرك اغفر الذنب العظيم فإنه لا يغفر الذنب العظيم إلا العظيم اللهم اغفر لنا و أرحمنا و ارض عنا و تقبل منا و أدخلنا الجنة و نجنا من النار و أصلح لنا شأننا كله و صلى الله و سلم في كل حين أبدا على سيدنا محمد و آله

    عدد نعم الله و أفضاله .

    اللهم اجعلنا من الذين يصومون رمضان ايمانا وليس عادة…….

    اللهم اجعلنا من الذين يصومون احتسابا ………

  22. السلام عليكم, شكرا لزيارتك مدونتي و تشريفك, رمضان مبارك و تقبل الله طاعاتكم..مجموعة انسان

  23. لبس

  24. بارك الله فيكم على الموضوع

  25. الموضوع جد هام اذ أن دراسة التلميذ ضمن مسار من اختياره يضمن تحقق التوافق النفسي لديه وبالتالي الرغبة في الدراسة لكن هذا المقياس غير ماخوذ به في بلدنا بشكل ايجابي حيث أن 90/ من التلاميذ ناقمون علي ما وجهوا إليه



اكتب تعليــقك
الإسم الذي سيظهر على التعليق
مشتركي مكتوب
اسم آخر